１歳児

１歳児１２月の個人案文例を低月齢（１歳９か月〜２歳２か月）と高月齢（２歳３か月〜２歳８か月）に分け、発達に応じたねらいと保育者の配慮をわかりやすくまとめています。

１歳児１１月の個人案文例を低月齢（１歳８か月〜２歳１か月）と高月齢（２歳２か月〜２歳７か月）に分け、成長に応じたねらいと保育者の配慮を詳しく紹介しています。

１歳児１０月の個人案文例を低月齢（１歳７か月〜２歳０か月）と高月齢（２歳１か月〜２歳６か月）に分け、それぞれの成長に合わせたねらいと保育者の配慮を詳しく紹介しています。

１歳児９月の個人案文例を低月齢（１歳６か月〜１歳１１か月）と高月齢（２歳０か月〜２歳５か月）に分け、成長に合わせたねらいと保育者の配慮を詳しくまとめました。

１歳児８月の個人案文例を低月齢（１歳５か月〜１歳１０か月）と高月齢（１歳１１か月〜２歳４か月）に分け、成長に合わせたねらいと保育者の配慮を詳しくまとめました。

１歳児７月の個人案文例を低月齢（１歳４か月〜１歳９か月）と高月齢（１歳１０か月〜２歳３か月）に分け、成長に合わせたねらいと保育者の配慮を詳しくまとめました。

１歳児６月の個人案文例を低月齢（１歳３か月〜１歳８か月）と高月齢（１歳９か月〜２歳２か月）に分け、成長に合わせたねらいと保育者の配慮を詳しくまとめました。

１歳児５月の個人案文例を低月齢（１歳２か月〜１歳７か月）と高月齢（１歳８か月〜２歳１か月）に分け、成長に合わせたねらいと保育者の配慮を詳しくまとめました。

１歳児４月の個人案文例を低月齢（１歳１か月〜１歳６か月）と高月齢（１歳７か月〜２歳０か月）に分け、成長に合わせたねらいと保育者の配慮を詳しくまとめました。

１歳児クラス３月の週案に使える「ねらい文例」を、養護・教育に分けてそれぞれ10個ずつまとめました。春の訪れを感じながら、自然やお友達との関わりを深め、心地よい成長を促す活動がテーマです。