「せんせい、わたしおおきくなった？」——鏡の前で背伸びをしながら、得意げに尋ねてくる2歳児クラス。2月は寒さのピークを迎えつつも、立春を境に春の訪れを感じ始める時期です。行事を通じた文化体験や、友達との社会性の育ちが見られる時期でもあります。本記事では、2月ならではの視点を盛り込んだ個人案文例をご紹介します。自園の書式に合わせてご活用ください。
この記事は、現役保育士（保育士歴6年）の「あやせん」が執筆しています。詳しいプロフィールは運営者情報をご覧ください。
◎低月齢（2歳11か月〜3歳4か月）
ねらい
- 立春を迎え、春の訪れを感じながら季節の変化を学ぶ。
- バレンタインデーや節分など、行事に関連した遊びを通じて、文化や伝統を体験する。
- 友達との関わりを深め、社会性を育む。
- 手先を使った遊びを通じて、巧緻性や集中力を高める。
- 自分の思いを簡単な言葉で表現する力を育む。
- 豆まきなど節分の行事に興味を持ち、由来を知ろうとする。
保育者の配慮
- 季節に合った遊びや活動を提供し、春を感じられるような環境を作る。
- 節分やバレンタインデーに関連した遊びを取り入れ、行事を楽しませる。
- 友達との関わりをサポートし、共有することや協力する楽しさを伝える。
- 手先を使った遊びや工作活動を積極的に取り入れ、集中力を養う機会を提供する。
- 簡単な言葉で自己表現できる場を作り、自信を持たせる。
- 寒さのピークとなる時期のため、室温・湿度を管理し、感染症予防を徹底する。
◎高月齢（3歳5か月〜3歳10か月）
ねらい
- 春の訪れを感じ、自然の変化や季節感を楽しむ。
- 節分やバレンタインデーの行事を通じて、文化や行事に親しむ。
- 友達との協力やコミュニケーションを大切にし、社会性を高める。
- 創造的な遊びや工作を通じて、表現力や思考力を育む。
- 体を使った遊びを通じて、身体能力や運動能力を高める。
- 1年間を振り返り、成長した自分に気づき自信を持つ。
保育者の配慮
- 春を感じる遊びや活動を取り入れ、季節感を楽しませる。
- 節分やバレンタインデーに関連した活動を積極的に取り入れ、行事に親しませる。
- 友達との関わりを大切にし、協力することの重要さを教え、積極的にサポートする。
- 創造的な表現を促進し、自由な発想を大切にする活動を増やす。
- 体を使った遊びを通じて、身体機能や体力を高めることができる環境を提供する。
- 進級・就学への期待感を高めながら、自信につながる声かけを行う。
現場からのひとこと
1歳児クラスの子が転んで泣いているのを見て、すっと駆け寄って頭をなでてあげる子がいました。以前は自分が助けてもらう側だったはずなのに、いつの間にか誰かを支える側になっていたのだと、成長をしみじみ感じさせられた出来事です。
まとめ
2月は寒さのピークを越え、少しずつ春への準備が始まる時期です。個人案には配慮点だけでなく、1年間の成長を象徴するような小さな変化にも目を向けていきましょう。
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