園庭から聞こえ始めるセミの声に、思わず立ち止まって耳を澄ませる子どもたち。7月の1歳児クラスは、歩く楽しさが本格化し、水や氷といった夏ならではの感触にも興味津々になる季節です。本記事では、7月ならではの視点を盛り込んだ個人案文例をご紹介します。自園の書式に合わせてご活用ください。
この記事は、現役保育士（保育士歴6年）の「あやせん」が執筆しています。詳しいプロフィールは運営者情報をご覧ください。
◎低月齢（1歳4か月〜1歳9か月）
ねらい
- いろいろな言葉を使い、周囲の人とのやり取りができるようになる。
- 手先を使った遊び（積み木、絵本をめくるなど）に興味を示し、集中して取り組む。
- 自分で立ち上がり、歩くことが安定し、歩行範囲が広がる。
- 食事の際にスプーンやフォークを使い、自己管理が進む。
- 音やリズムに合わせて体を動かし、楽しさを感じる。
- 水や氷など夏ならではの感触に興味を示し、安全に触れて楽しむ。
保育者の配慮
- 言葉を使うことを積極的に促し、子どもが話したいときに耳を傾ける。
- 手先を使う遊びを通じて、細かい作業に取り組む楽しさを味わわせる。
- 歩行の安定をサポートし、広い空間で歩く楽しさを提供する。
- スプーンやフォークを使う際のサポートを行い、食事の時間を楽しく過ごす。
- 音楽やリズムに反応できるような遊びを取り入れ、体を動かす楽しさを引き出す。
- 水遊びや氷遊びは、その子の反応を見ながら無理のないペースで取り入れる。
◎高月齢（1歳10か月〜2歳3か月）
ねらい
- 言葉の数が増え、簡単な会話や質問に答えることができる。
- 集団遊びに参加し、協力や順番を待つことを理解する。
- 自分で着替えを始めるなど、自己管理が少しずつ進む。
- 簡単な指示に従って、遊びや生活を進めることができるようになる。
- お友達との関わりを大切にし、共に遊ぶ楽しさを感じる。
- 水遊びや氷遊びを通して、友達と一緒に楽しさを共有する。
保育者の配慮
- 言葉の発達をサポートするために、簡単な質問や返事を通じて対話を促す。
- 集団遊びの中で協力や順番を学ぶ場を提供し、社会性を育む。
- 自己管理を促すため、着替えやお片付けを自分でやろうとする気持ちを大切にする。
- 指示に従う力を育むために、簡単な指示を出して取り組ませる。
- お友達との関わりを大切にし、共に遊ぶ楽しさを感じられるようにサポートする。
- 自分でできることが増える時期なので、着替えや水分補給を「自分でやりたい」気持ちを尊重しつつ見守る。
現場からのひとこと
氷を初めて手に持った子が、冷たさに驚いて放り投げてしまったことがありました。次の日、同じ氷遊びをもう一度そっと差し出すと、今度はじっと溶けていく様子を見つめ続けていたのです。一度の反応だけで「苦手」と決めつけず、もう一度チャンスを用意することの大切さを子どもたちから学びました。
まとめ
7月は水や氷など新しい感触に出会う機会が多い時期です。個人案には楽しむ姿だけでなく、一度の反応で決めつけない見守り方も書き添えておきましょう。
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